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RMT Alimentation Locale
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Titre de la formation
La formation est présentée par:
Etablissement d'enseignement agricole
Chambre consulaire
Association de développement agricole
Association d'EEDD
Fédération, réseau ressource
Entreprise
Autre
Durée
Moins d’une semaine
1 semaine à 1 mois
1 mois à 12 mois
+ 12 mois
Autre
Durée - Autre
La formation est de type
Formation Diplômante (Délivrant un diplôme reconnus par l’Etat)
Formation Certifiante (Délivrant une certification professionnelle reconnue et inscrite au RS)
Formation Qualifiante (ne délivrant ni diplôme, ni certification reconnus mais permettant de développer ou mettre à jour des compétences)
Autre
Format
Présentiel
À distance
Mixte
Lieu
Quels thèmes abordez-vous?
Économie, gestion (définir son modèle économique, calculer son prix de revient, raisonner ses investissements)
Organisation collective (définir sa gouvernance, gérer les conflits, animer les échanges dans le groupe)
Réglementation
Hygiène et sécurité
Logistique
Numérique (dont e-commerce)
Commercialisation (autre que e-commerce)
Transformation des produits
Structuration des filières locales
Communication, promotion
Loi EGALIM (introduction, transformation de produits durables et de qualité en restauration collective)
Approche globale
Accompagnement d’agriculteur.trice vers la vente en circuit court
Techniques de Production
Production agricole
Agroécologie
Autre
Thèmes - Autre
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Nb. : Il est possible d'afficher plusieurs bases de données d'un coup en entrant leur id séparé par une virgule [
accéder à la documentation
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Code à include dans la page
Quels sont les objectifs?
- Repérer les atouts d’une démarche d’éducation pour la conduite d’un PAT. - Mettre en oeuvre des leviers d’actions pour conduire une démarche pédagogique au sein d’un PAT. - Permettre au public d’analyser et comprendre les liens entre agriculture, alimentation et environnement.
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Quels sont les principaux contenus qui seront traités? (mettre un court descriptif)
Apports de connaissances générales sur les Projets Alimentaires Territoriaux, leur méthodologie, l’animation de la gouvernance, les acteurs et actions possibles, et la place des actions pédagogiques. - Les moyens d’initier et d’intégrer des actions de sensibilisation, d’information et de sensibilisation des acteurs - L’intérêt de l’éducation à l’alimentation pour nourrir le PAT - Traiter le lien entre agriculture, alimentation et environnement - Des exemples d’actions pédagogiques et des retours d’expérience - Un atelier sur ses pratiques et des regards croisés au sein du groupe. {{attach file="CommentsensibiliserlespublicsdanslecadredunProjetAlimentaireTerritorial1.pdf" desc="CommentsensibiliserlespublicsdanslecadredunProjetAlimentaireTerritorial1.pdf (2.3MB)" size="original" class=""}}
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À quel(s) public(s) vous adressez-vous?
Porteurs de projet en agriculture
Agriculteurs en circuits longs souhaitant se diversifier en circuits courts
Agriculteurs en circuits courts souhaitant consolider leurs pratiques
Collectifs porteurs de projets de filières territoriales (associant agriculteurs, artisans, commerçants...)
Agents de développement agricole (associations, chambres consulaires, syndicats...)
Agents de développement de collectivités territoriales
Élus locaux
Chefs de cuisine de collectivités
Gestionnaires de collectivités
Enseignants / formateurs
Autre
Public cible - Autre
Noms des intervenants
Quel est le prix?
Prise en charge financière de la formation possible
Oui, contactez la structure
Non
Lien vers une page de présentation
Coordonnées de la personne contact
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